Касса букв к рабочей тетради дошкольника «ПЕРВЫЕ ШАГИ ПО СТУПЕНЬКАМ ГРАМОТЫ»

«Касса букв» используется на занятиях вместе с рабочей тетрадью дошкольника «Первые шаги по ступенькам грамоты» (автор — Н.В. Дурова) в средней, старшей и подготовительной группах детского сада при обучении детей грамоте с ориентацией на их орфографическую грамотность. На демонстрационном материале таблиц «Ступеньки грамоты» учебно-методического комплекта «Обучение дошкольников грамоте» воспитатель показывает конкретное задание: выкладывает цветными фишками звуковую модель слова, заменяет, по мере обучения грамоте, фишку на определенную букву алфавита, демонстрируя таким образом буквенный состав слова. Ребенок повторяет задание в рабочей тетради «Первые шаги по ступенькам грамоты» или непосредственно на рабочем поле внизу папки с «Кассой букв», затем самостоятельно выполняет аналогичные упражнения по указанию воспитателя. В процессе занятий ребенок постепенно осознает и усваивает правила обозначения звучащего слова с помощью букв, учит все буквы русского алфавита, учится грамотно читать и писать. Занятия с использованием «Кассы букв» помогут дошкольнику овладеть умением выкладывать звуковую модель слова, проводить его звуковой анализ, выделять гласные, твердые и мягкие согласные звуки, ударный слог и ударную гласную, делить слова на слоги, называть слова по заданной звуковой модели, составлять и читать слоги, слова, простые предложения. Как устроена «Касса букв» «Касса букв» представляет собой папку из прозрачного, экологически чистого и безопасного для детей материала (ПВХ) с карманами для хранения букв и цветных фишек, для выкладывания звуковой модели слова, составления слогов и слов. На каждой половине папки расположены сверху вниз 5 рядов по 4 квадратных кармана, 6 ряд внизу — собственно рабочее поле в виде длинного кармана. Таким образом, папка содержит 40 квадратных карманов для хранения букв разрезной азбуки и цветных фишек и 2 длинных кармана — рабочее поле для выкладывания звуковой модели слова, составления и чтения слогов, слов и т.д. К папке прилагается полоска с самоклеющимися наклейками 33 букв русского алфавита (прописных и строчных) и 7 цветных фишек — для наклейки на карманы папки — всего 4 ряда по 10 наклеек в каждом. Как подготовить папку «Касса букв» к работе 1. Отделите от полоски с самоклеющимися наклейками поочерёдно буквы и наклейте каждую на внешнюю сторону карманов, строго следуя порядку расположения букв в русском алфавите: 1 ряд — буквы Аа, Бб, Вв, Гг, Дд, Ее, Ёё, Жж 2 ряд — буквы Зз, Ии, Йй, Кк, Лл, Мм, Нн, Оо 3 ряд — буквы Пп, Рр, Сс, Тт, Уу, Фф, Хх, Цц 4 ряд — буквы Чч, Шш, Щщ, ъ, ы, ь, Ээ, Юю 5 ряд — буква Яя Обратите внимание: гласные буквы на наклейках — красного цвета, согласные буквы, ъ, ь — черного цвета, как и в разрезной азбуке. 2. Определите от полоски с самоклеющимися наклейками 7 цветных фишек и наклейте каждую на внешнюю сторону карманов в 5 ряду после буквы Яя. Их можно наклеить произвольно, но лучше следовать порядку работы с цветными фишками по учебно-методическому комплекту: желтая, красная, синяя, зеленая, черная, синяя с колокольчиком, белая. Напоминаем: желтая фишка — условно обозначает любой звук, красная фишка — обозначает гласный звук, синяя фишка — обозначает твердый согласный звук, зеленая фишка — обозначает мягкий согласный звук, черная фишка — обозначает ударный гласный звук, синяя фишка с колокольчиком — обозначает твердый звонкий согласный звук, белая фишка — заменяет согласный звук, который ребенок должен охарактеризовать: твердый он или мягкий, в звуковой модели заданного слова с гласной буквой на этапе чтения и словоизменения (подготовительная группа). 3. Аккуратно отогните скрепки в середине рабочей тетради «Первые шаги по ступенькам грамоты», извлеките листы с разрезным материалом, вырежьте последовательно квадратные карточки с набором прописных и строчных букв русского алфавита, цветных фишек. Разложите вырезанные карточки с буквами и цветными фишками по карманам папки строго в соответствии с их местом в папке, обозначенном наклейками. 4. Осторожно закройте папку по линии сгиба. Она подготовлена для работы. Как работать с папкой «Касса букв» 1. Для выкладывания заданной звуковой модели слова сначала используются цветные фишки и длинный карман внизу папки. 2. Для выкладывания звуковой модели слова и выкладывания этого же слова из букв используются цветные фишки, карточки с буквами и всё рабочее поле папки — оба длинных кармана: слева внизу — выкладывается звуковая модель слова из цветных фишек, справа внизу — слово из букв разрезной азбуки. 3. Рабочее поле — длинные карманы можно использовать также для выкладывания, составления и прочтения слога, слова, небольшого предложения. 4. По окончании работы проследите, чтобы ребенок сложил карточки с буквами разрезной азбуки и цветные фишки в соответствующие карманы папки. Во-первых, это приучает ребенка к аккуратности. Во-вторых, папка с «Кассой букв» будет готова к использованию на следующем занятии без каких-либо трудностей. В-третьих, и это самое главное, раскладывая буквы в карманы папки в заданной последовательности, ребенок запоминает общепринятый в русском алфавите порядок букв, выучивает алфавит наизусть.